CAPES discute formação de professores com o Timor Leste

Imagem: Comitiva do governo de Timor Leste visita a CAPES (William Santos - CGCOM/CAPES)

Em visita à CAPES na última segunda-feira, 8 de janeiro, a comitiva do governo de Timor Leste discutiu com dirigentes da Fundação ações para a formação de professores de educação básica timorenses. Uma das propostas é contribuir com qualificação de profissionais do país do sudeste asiático que também tem como idioma oficial o português.

Laerte Ferreira, presidente-substituto e diretor de Programa e Bolsas no País da CAPES, apresentou o histórico e os programas da Fundação, destacando o interesse na cooperação com o Timor Leste. “É uma parceria que envolve ganhos para os dois países, com toda a experiência no que diz respeito à formação de professores”, ressaltou.

Para ele, a visita é um marco do momento em que o Brasil retoma a valorização das cooperações internacionais com atenção também às nações do hemisfério sul.

 “A CAPES teve uma longa e rica cooperação com o Timor Leste e que, agora com essa visita, está sendo retomada dentro da priorização da Presidência da Fundação para as relações Sul-Sul”, acrescentou Rui Oppermann, diretor de Relações Internacionais da CAPES. A agência já foi parceira do governo timorense no Programa de Qualificação de Docente e Ensino de Língua Portuguesa, que funcionou de 2008 a 2014.  

Imagem: Reunião CAPES, MEC e Timor Leste (William Santos - CGCOM/CAPES)

Domingos Martins, presidente do Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação (Infordepe), do governo do Timor Leste, agradeceu a receptividade da CAPES e disse acreditar que a retomada da cooperação gerará relevantes benefícios. “Estamos ansiosos em reestabelecer e dar continuidade em novos projetos de cooperação bilateral no sentido de elevar a qualidade do setor educativo no nosso país com a melhoria das práticas pedagógicas”, enfatizou.

Também participaram da reunião, os diretores da CAPES Marcia Serra Ferreira (Formação de Professores da Educação Básica), Suzana Gomes (Educação a Distância) e Adi Balbinot Junior (Tecnologia da Informação). Ainda estiveram presentes coordenadores representando todas as diretorias da Fundação e integrantes da Assessoria Internacional do Ministério da Educação.

A missão do Timor Leste, com oito integrantes, realizará, até a próxima quinta-feira, 11, reuniões no Ministério da Educação para debater a construção do projeto de cooperação com o Brasil. O principal objetivo é aperfeiçoar a política de formação de professores principalmente de cursos técnicos-profissionais.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)
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