Brasil e Espanha discutem cooperação educacional

Com apresentações e mesas redondas, o I Encontro da Associação de Cientistas espanhóis no Brasil (Acebra) promoveu um debate sobre estratégias de cooperação entre os dois países, no âmbito da Ciência, Inovação e Cultura. O evento realizado nos dias 16 e 17 de junho, no Rio de Janeiro, reuniu especialistas do Brasil e da Espanha.

Mercedes Bustamante, presidente da CAPES, esteve presente e apresentou programas de cooperações internacionais com outros países. Para ela “é muito bom voltar a conectar a CAPES com instituições da Espanha, nesse momento em que se faz um novo desenho de programas de internacionalização”.

A presidente salientou a importância de os brasileiros falarem a língua espanhola: “Eu sou uma defensora do espanhol obrigatório nas escolas. Acho que o Brasil tem que conversar com seus vizinhos, com as nossas fronteiras”. Ela também citou um dos Programas da Fundação como possibilidade do acordo: “Acho que o Leitorado de língua espanhola e portuguesa seria uma ideia interessante nessa cooperação”.

Durante a mesa redonda, Bustamante ressaltou que “dadas as desigualdades no País, não temos mais tempo de interiorizar, depois internacionalizar. Por isso, nosso foco é muito nas iniciativas que temos no interior do Brasil, com a Universidade Aberta do Brasil, com os Institutos Federais, de interiorizar já internacionalizando”.

Legenda das imagens:
Banner e imagem dentro da matéria: Montagem de imagem participação Mercedes Bustamante, presidente da CAPES no evento Acebra (Foto: Divulgação)

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)
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