MEC investe na renovação das engenharias

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Os cursos de pós-graduação da área das engenharias cresceram nos últimos dez anos uma média anual de 7,5%. Em 1996, o país tinha 126 cursos de mestrado e 61 de doutorado. Em 2006, são 229 de mestrado e 132 de doutorado. O Brasil possui 18 mil estudantes de mestrado e doutorado só nesta área, mas o número de engenheiros de alta qualificação ainda não é suficiente para atender a demanda do setor produtivo. A informação foi dada pelo presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (Capes/MEC), Jorge Guimarães, durante o lançamento do Programa Inova Engenharia.

A ação foi lançada hoje, 30, em Brasília, em uma cerimônia na sede da Confederação Nacional da Indústria (CNI). Para Guimarães, a iniciativa é essencial porque o investimento nas engenharias significa colocar o Brasil na competição científica, tecnológica e de inovação com países como a Índia, China e Coréia do Sul. "A Capes já colocou as engenharias como uma área prioritária", afirmou.

O secretário de Educação Superior do MEC, ministro interino, Nelson Maculan,disse que a educação é vista como um todo e que o programa de modernização do ensino nas engenharias é de extrema importância.

O presidente da CNI, Armando Monteiro Neto, destacou que o Programa mostra o perfil ideal do engenheiro que o Brasil precisa para impulsionar o desenvolvimento. "Queremos o aumento da integração entre a educação em engenharias e o sistema produtivo", disse.

A elaboração do Inova Engenharia reuniu 17 instituições e órgãos do governo federal, entre elas, a CNI, o Ministério da Educação por meio da Capes, Secretaria de Educação Superior e Secretaria de Educação a Distância, o Ministério da Ciência e Tecnologia por meio da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Associação Brasileira de Educação em Engenharias (Abenge) e Conselho Federal de Engenharia e Arquitetura.

Ações da Capes - Integrada ao Programa de Modernização das Engenharias e à Política Industrial, Tecnológica e de Comércio Exterior (PITCE) do governo federal, a Capes vem intensificando ações na implementação de programas de apoio a áreas estratégicas para o país. Sendo assim, executa programas que buscam formar redes de pesquisa e de cooperação acadêmica, como por exemplo, o Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (Procad), que contempla as engenharias. Em 2005, foram apoiados 120 projetos, desse total 19% são projetos das engenharias. Em 2004, foram titulados 3.173 mestres, 1.206 doutores e 300 mestres profissionais na área. (Adriane Cunha)