Bolsistas de pós-graduação serão tutores em cursos da UAB

Os bolsistas de pós-graduação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (Capes/MEC) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Ministério da Ciência e Tecnologia (CNPq/MCT) poderão ser tutores da Universidade Aberta do Brasil (UAB), sistema de educação a distância, em nível superior, para formação de professores da educação básica. As duas entidades assinaram portaria para autorizar a atuação dos seus bolsistas nas instituições públicas de ensino, dentro do prazo de validade das bolsas.

A autorização será concedida pela coordenação do curso ou do programa de pós-graduação em que o bolsista estiver matriculado. O sistema de ensino previsto pela UAB conta com a participação de instituições públicas de educação superior, em parceria com estados e municípios.

O principal objetivo da UAB é oferecer formação inicial de professores em efetivo exercício da educação básica pública que ainda não têm graduação. Isso significa atender à demanda de milhares de professores, formar novos docentes e propiciar formação continuada a quase dois milhões de profissionais.

O primeiro edital da UAB, do final de 2005, selecionou 49 instituições federais (universidades e centros de educação profissional e tecnológica), para oferta de 794 cursos superiores. Dois terços deles são cursos de formação inicial e continuada de professores da educação básica.

O segundo processo seletivo de cursos registrou 577 propostas de pólos, com 107 propostas de instituições para cursos que iniciarão em 2008. Esse segundo processo seletivo incorporou universidades públicas estaduais e municipais ao sistema. Para atender à demanda de 2007, foram capacitados 1,4 mil bolsistas, entre professores das instituições federais e coordenadores dos pólos nos municípios. (Manoela Frade)