Programa de Mestrado Profissional para Professores da Educação Básica - ProEB
Os Programas de Mestrado Profissional para Qualificação de Professores da Rede Pública de Educação Básica - ProEB tem por objetivo a formação continuada stricto sensu dos professores em exercício na rede pública de educação básica, em conformidade com a política do Ministério da Educação – MEC, mediante apoio às instituições de ensino superior (IES) ou rede de instituições associadas do País, responsáveis pela implantação e execução de cursos com áreas de concentração e temáticas vinculadas diretamente à melhoria da Educação Básica.
O apoio da CAPES dar-se-á mediante a concessão de bolsas e fomento aos cursos de Mestrado Profissional do ProEB, nas modalidades presencial e a distância, da seguinte forma:
- As bolsas serão concedidas e pagas diretamente aos professores em efetivo exercício da educação básica pública regularmente matriculados em cursos de Mestrado Profissional do ProEB e cujo trabalho acadêmico tenha como objeto a educação básica;
- Os recursos de fomento destinados ao custeio das atividades acadêmicas de cursos de Mestrado Profissional do ProEB serão calculados conforme a Portaria 61 repassados ao respectivo Programa de Pós-Graduação (PPG) ou ao gestor nacional da rede.
Objetivos
O PROEB tem como finalidade a melhoria da qualidade do ensino nas escolas da Educação Básica Pública Brasileira, à medida que:
- Promove a formação continuada de professores das redes públicas de educação, no nível de pós-graduação stricto sensu, nas áreas da Educação Básica Brasileira;
- Institui uma rede nacional para oferta de programas de mestrados profissionais promovidos por instituições de ensino superior públicas brasileiras de notória tradição na área de formação de professores
- Valoriza as experiências advindas da prática do professor ao mesmo tempo que colabora, através dos trabalhos realizados, para o desenvolvimento de materiais e estratégias didáticas que ensejam a melhoria do desempenho de aprendizagem dos alunos;
- Cria uma rede de reflexão sobre a realidade do Ensino Básico Público Brasileiro apontando perspectivas de mudanças e respostas aos problemas do cotidiano da escola e da sociedade.
Instituições participantes
Instituições Públicas de Ensino Superior credenciadas pelo MEC.
Público alvo do curso
Docentes das redes públicas de educação básica que estejam em efetivo exercício, ou seja, atuando em sala de aula, durante todo o período do curso.
Documentos relacionados
Cursos
Curso | Endereço eletrônico do curso |
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PROFMAT | http://www.profmat-sbm.org.br/ |
ProFis | http://www1.fisica.org.br/mnpef/ |
Profletras | http://www.profletras.ufrn.br/ |
ProfArtes | https://www.udesc.br/ceart/profartes |
ProfHistória | https://profhistoria.ufrj.br/ |
PROFBIO | https://www.profbio.ufmg.br/ |
PROFQUI | https://profqui.iq.ufrj.br/ |
PROFilo | http://www.humanas.ufpr.br/portal/prof-filo/ |
PROFSOCIO | https://profsocio.ufc.br/pt/inicio/ |
PROEF | https://www.fct.unesp.br/#!/pos-graduacao/-educacao-fisica/ |
PROFEI | https://www.fct.unesp.br/#!/pos-graduacao/educacao-inclusiva |
PROFGEO | https://www.ufsm.br/profgeo |