Imprensa docente na Primeira República: as representações dos professores na revista O Ensino (1919- 1920)
Marcelo Gomes da Silva
Bolsista Mestre
Refletir acerca dos debates e práticas divulgadas na revista O ENSINO, fundada em abril de 1919, consiste no objetivo deste trabalho. Por se tratar de uma revista vinculada a uma associação docente, suas páginas trazem as representações dos professores sobre sua própria profissão. Segundo Chartier (1990) ―as lutas de representações têm tanta importância como as lutas econômicas para compreender os mecanismos pelos quais um grupo impõe, ou tenta impor, a sua concepção do mundo social, os valores que são os seus, e o seu domínio. Neste sentido, a revista O ENSINO pode ser uma fonte importante para a História da Educação, por esboçar os discursos sobre as condições da educação na época a partir da voz dos próprios professores
Conteúdo relacionado
PRODUTO FINAL do projeto de pesquisa